Eigeninitiative fördern – Persönlichkeit stärken – Wirtschaft lebendig erleben Auszeichnung der Theodor-Haubach-Schule …  Die Theodor Haubach Schule in Berlin Lichtenrade ist zu einer NFTE Best Practice ausgezeichnet worden. Nachdem die Lehrerin Christiane Franke im letzten Jahr als pädagogische Vorständin zu NFTE gestoßen ist, wurde sie in diesem Jahr zur Entrepreneurship Ausbilderin für Lehrkräfte. Nach 19jähriger Durchführung NFTE Kursen in [...]

2006 wurde das Youthstart-Netzwerk gegründet, dass jährlich in einem europäischen Partnerland den YouthStart European Entrepreneurship Award auslobt und veranstaltet. In diesem Jahr fand der Award zum NFTE Jubiläum in Berlin zum zweiten Mal statt unter Beteiligung von vierzig Teams aus 17 Ländern. Auch NFTE USA war mit drei Vertreterinnen angereist. Dr. Jens Brandenburg betonte in seiner Keynote: „die Bedeutung [...]

Liebe NFTE Familie und Freunde, Mit tiefer Trauer gibt das Network for Teaching Entrepreneurship (NFTE) den Verlust unseres lieben Gründers und Pioniers der Entrepreneurship-Ausbildung für Jugendliche, Steve Mariotti, bekannt. Er ist am Samstag, den 19. Oktober 2024, im Alter von 71 Jahren friedlich im Schlaf verstorben. Wir werden ihn sehr vermissen. Als ehemaliger Unternehmer und Sonderschullehrer in New York [...]

Unternehmerisches Denken und Handeln zählt zu den Kompetenzen, die wir jedem Jugendlichen mit auf den Weg geben möchten. Wer seine Umgebung aufmerksam beobachtet, findet immer Ansatzpunkte, um etwas qualitativ besser, ökologisch nachhaltiger und mit sparsamen Ressourceneinsatz zu machen. Aktives Handeln passiert, wenn wir als Eship Educator den jungen Menschen schon in der Schulzeit Selbswirksamkeitserlebnisse ermöglichen. Viele NFTEPädagogen und unsere [...]

In Kapitel 12 findet sich unser Beitrag: 19 Jahre Erfahrungen in der Entrepreneurship Education mit dem NFTE-Curriculum - Eine Bestandsaufnahme Sven Ripsas, André Hardekopf und Guido Neumann Im Mittelpunkt der NFTE-Lehrkräftefortbildungen steht die Idee, dass diese in drei Tagen die gleichen Herausforderungen meistern müssen, die auch ihre Schülerinnen und Schüler im Entrepreneurship-Unterricht erleben.

Prof. Dr. Sven Ripsas, unser Vorstandsvorsitzender, im Tagesspiegel: New York City, Stadtteil Bronx, Mitte der 90er Jahre. Die Schüler haben kaum Interesse an den Lerninhalten der Schule, Gewalt ist allgegenwärtig. Ich habe miterlebt, wie eine Schülerin, nennen wir sie Maria, plante, aus dem Teufelskreis aus Gewalt und Perspektivlosigkeit in einem Brennpunktbezirk zu entkommen. Den ganzen Artikel, können Sie hier [...]